活动现场

为扎实落实儿童心理保健与早期干预工作部署，健全托幼机构儿童心理健康管理体系，切实提升学前教育工作者识别、应对幼儿心理行为问题的专业能力，构建“早发现、早筛查、早转诊”的全链条儿童心理保健服务模式，近日，黔江区妇幼保健院儿童保健科专家团队走进辖区幼儿园，开展学龄前儿童心理健康科普宣讲及个案会诊指导专项活动，以专业医疗力量守护辖区幼儿身心健康成长。

本次科普讲座聚焦3至6岁学龄前儿童心理行为发育关键期，紧扣幼儿园日常保教工作实际，内容兼具专业性与实用性。授课专家详细解读了当前学龄前儿童心理行为问题的发病现状与发展特点，深入浅出地讲解幼儿情绪异常、社交适应困难、注意力多动障碍等常见心理行为问题的危害，着重强调儿童心理早期筛查、科学干预的重要意义。同时，系统普及学龄前儿童心理发育标准里程碑，帮助教师精准甄别幼儿正常生长发育表现与行为发育偏离情况，夯实校园心理观察基础能力。

针对幼儿成长过程中高发的冲动多动、易怒暴躁、胆小退缩等典型问题，专家逐一剖析问题成因、日常观察重点，细致讲解园内科学引导、行为矫正、情绪疏导的实操方法，同步普及家庭科学干预策略。此外，重点围绕幼儿心理行为早期识别要点、简易筛查技巧、规范转诊流程开展专项培训，有效补齐幼儿园心理保健工作短板，打通校园初步筛查、专业保健指导、专科闭环转诊的服务链条。

理论科普结束后，专家开展一对一现场个案会诊指导。针对园内两名存在行为发育异常表现的幼儿，结合其日常行为习惯、课堂适应状态、情绪管控能力、社交互动情况，精准剖析问题核心诱因，为带班教师量身制定个性化、可落地的园内观察方案、行为训练计划及日常引导措施，并细化家园共育指导建议，明确后续跟踪随访、动态评估及转诊干预机制，精准破解一线保教工作中的难点、堵点问题。

此次心理健康进校园暨个案会诊活动，有效提升了辖区托幼机构教师的儿童心理保健专业素养和实操能力，帮助园所建立规范化、科学化的幼儿心理行为观察与引导机制。下一步，黔江区妇幼保健院将持续深化医教协同工作机制，常态化开展儿童心理健康科普、筛查评估、个案指导等公益服务，不断织密辖区儿童心理健康防护网络，降低儿童心理行为发育问题漏诊、延误风险，全方位护航学龄前儿童健康、快乐成长。（记者 黄敏 文/图）