本报讯（通讯员 冉妮）为激活基层公共文化志愿服务活力，创新青少年公益实践育人路径，筑牢志愿服务人才梯队，黔江区图书馆大胆尝试、勇于探索，创新推出“大手牵小手”小学生志愿者服务活动，目前两期活动均已圆满落幕，累计18名小志愿者顺利完成志愿服务任务并结业，以普惠性公益实践，为少年儿童搭建起成长与奉献的优质平台。

此次活动是图书馆志愿服务培育模式的创新突破，打破传统志愿服务的年龄壁垒，依托馆内优质返乡大学生志愿者骨干队伍，首创“大学生带小学生”结对传帮带机制，搭建起“老志愿者带新志愿者、大青年带小少年”的阶梯式培育平台，有效填补低龄青少年公共文化实践服务空白，构建起分层、可持续的志愿服务人才培养体系，让公益实践惠及更多少年儿童。活动首期招募10名小志愿者，第二期招募8名，两期活动均以连续三天的沉浸式服务为核心，确保每位小志愿者都能掌握基础服务技能。

服务期间，大学生志愿者全程跟班带教，手把手指导小志愿者开展图书整理、归架排架、阅览秩序维护、读者引导、活动协助等基础实操工作，助力小志愿者快速熟悉图书馆基本业务，快速完成从“读者”到“服务者”的角色转变。全体志愿者严格遵守馆内规章制度，认真履职尽责、积极奉献，在点滴服务中涵养奉献精神、锤炼责任担当，用稚嫩的肩膀践行志愿服务的初心。

两期活动均顺利完成结业仪式，图书馆为每位小志愿者颁发志愿服务结业证书及文创纪念礼品，优秀服务者还被纳入馆内志愿者储备库。活动收获了家长与孩子们的一致认可，小朋友们纷纷表示，通过志愿服务不仅深入了解了图书馆的基本业务，在书香中陶冶了情操，更深刻体会到为他人服务的价值；家长们也对图书馆的创新实践给予高度评价，认为活动为孩子提供了极具意义的公益实践机会。

此次两期“大手牵小手”志愿者活动，是图书馆深耕普惠性公益教育、创新志愿服务品牌的生动实践，既充实了图书馆基层服务力量，也为青少年搭建了接地气、有温度的公益实践课堂。