城南小学校五年级（4）班 向思凝

指导老师 李绍志

我有一位“特别的老师”。她，就是天天躺在书架上的那本《十万个为什么》。我与“老师”的事儿，还得从“工蜂大战黄蜂说起。”

外公家养了三箱蜜蜂。那里，便成了我“游戏的场所”。流连其间，我观赏过“工蜂运花粉”“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。直到现在，我记忆最深的依然是“大战黄蜂”。

那天，我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候，不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭，向蜂群冲来。我和外公马上后退几步，隔岸观火。刚开始，黄蜂锐不可当，来一只工蜂就杀一只，一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来，工蜂们经过合计直接“组团”而上，将黄蜂重重包围并不停地扇动翅膀，发出“嗡嗡”的“警告声”。由于蜂群过于庞大，以至于“战斗过程”无法看清。只是过了一会儿，蜂群散开，黄蜂丧命。

“大黄蜂究竟是怎么死的？”我感到很疑惑，于是赶紧回家找“老师”寻找答案。翻开《十万个为什么》，很快我就找到了答案：原来，工蜂扇翅膀竟然是为了增高温度，目的是直接将黄蜂“热死”。资料显示：黄蜂能忍受43摄氏度的高温，工蜂却能忍受45摄氏度的高温。当温度升到43摄氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。

这就是我“特殊的老师”——《十万个为什么》。她真的是上晓天文下知地理，无所不知无所不晓。我想，她可能要一辈子都当我的“老师”，我也会深深爱上她。