本报讯（通讯员 张艳）12月17日起，新华小学创新形式，在跳绳馆举行了以“文明同行，共筑美好”为主题的文明素养阶梯课堂。活动旨在引导学生从校园生活点滴做起，以小主人的姿态，为全区文明创建贡献教育力量和少年担当。

课堂上，校领导紧密结合创建全国文明城区的标准与要求，直面校园中存在的、与创建要求不相符的十类突出问题，进行深刻剖析。针对这些问题，校领导向全体学生发出了“校园文明七争做”的响亮倡议，将宏大的“创建”目标，转化为学生易懂、易行、易坚持的具体行为准则。这“七争做”不仅是对校园行为的规范，更是对未来合格市民的提前塑造。

活动通过校领导分年级授课、师生席地而坐的平等交流形式，营造了浓厚的参与氛围。同学们在聆听与思考中，深刻认识到自身行为与城区创建息息相关，增强了“从我做起，从小事做起，为创建加分”的责任感和使命感。

此次“素养阶梯课”是该校助力全国文明城区创建的关键一环。下一步，学校将继续深化文明素养教育，推动“小手拉大手”，影响家庭、辐射社区，形成共建文明城区的教育合力，让文明之花在校园璀璨绽放，为文明城区创建提交一份优秀的“教育答卷”。