本报讯（通讯员 秦秋芳 文/图）为深化班主任队伍建设，探索新时代教育协同发展路径，近日，重庆市中小学党组织书记“双带头人”杨梅工作室、重庆市芳草班主任工作室、重庆市曾佑惠班主任工作室联合璧山区永嘉实验小学，共同举办“打造班主任成长共同体”主题联动活动。本次活动以“党建引领、立德树人”为核心，聚焦班主任专业成长、心理健康教育、校园文化建设等关键议题，通过实地参观、经验分享、专题研讨等形式，搭建跨区域、跨校际的交流平台，助力班主任队伍高质量发展。

主题联动活动现场

活动伊始，璧山区永嘉实验小学的伍书记热情接待了各工作室的成员，并详细介绍了学校党建统领的“1356”工作体系。随后，大家参观了学校的校园文化、班级文化以及 “树洞口袋”心理健康护航行动现场。大家就班级文化的打造、班级的管理、学生的心理健康教育进行了深入的交流和分享，相互学习借鉴，共同提升班级管理水平。

分享交流

黔江区实验小学校党组书记杨梅作为“双带头人”工作室的负责人，分享了学校如何通过党建引领，凝聚师生力量，共同筑梦的教育实践。她强调了党建在班主任工作中的重要性，以及如何通过党建活动增强班级的凝聚力和向心力。

秦秋芳老师作为重庆市芳草班主任工作室的主持人，分享了《党建领航，建构家校社协同育人机制》，介绍了如何建构家校社协同育人机制的经验。她强调了家校社合作在育人工作中的重要作用，以及班主任如何通过搭建家校沟通桥梁、整合社会资源等方式，促进学生的全面发展。

参观校园文化建设

曾佑惠老师作为重庆市曾佑惠班主任工作室的主持人，分享了《做好自己，影响他人》。她强调了班主任要先学会做人、做好人，再学会做事、做好事，通过自己的言行去影响他人。她表示，好教师助力学生圆梦，托举学生美好未来。

本次联动活动以“实地观摩+深度研讨”的形式，为班主任们提供了多维度的学习平台。参会教师纷纷表示，活动既有理论高度，又有实践深度，为班级管理、德育创新、家校协同等工作提供了新思路、新方法。

未来，重庆市芳草班主任工作室、曾佑惠班主任工作室与永嘉实验小学将持续深化合作，以“成长共同体”为纽带，推动资源共享、经验共融，助力区域班主任队伍迈向专业化、创新化发展新征程。教育之路漫漫，我们携手同行，以匠心育桃李，用智慧谱华章。