本报讯（记者 徐朝政 文/图）为充分发挥教育科研对推动教育改革发展的支撑、驱动和引领作用，近日，黔江区举行2024年市级规划课题开题暨2019年课题结题评审工作会。

会议现场

此次会议由黔江民族中学校承办，旨在不断强化课题研究与教育教学实践的深度融合，将研究成果及时转化应用到实际教学中，推动教育教学提质增效。本次会议，特别邀请了黔江本地以及酉阳、秀山、彭水、武隆等周边区县的专家学者、高级教师作为评审指导。全区2024年立项的市级规划课题及2019年立项的课题的每个课题主持人、主研人员参加会议。

在会议期间，各课题组负责人分别作了课题开题、结题报告，专家对课题研究的可行性，结题课题的质量、结论、可推广性提出了指导性意见。专家还对报告中闪光点作了充分肯定，同时就课题研究具体目标、预期成果等进行细致分析和指导。专家评审们的点评，让老师们对开题论证的目的、意义和方式，以及结题的总结、价值和呈现有了清晰的认识，对课题的研究思路也更加明晰。

此次评审会议，进一步规范了全区的课题管理工作，明晰了课题研究方向途径，不仅展示了全区中小学在教育科研方面的丰硕成果，也为教师们提供了交流学习的平台，是对教师职业发展和专业成长的一次有力支持和推动，也是参与教师们共同提高和进步的一次难得机会，将更有利于推进全区学校教育事业高质量发展。