本报讯（通讯员 敖彬 徐晗斌 文/图）为提高2023年黔江区新入职教师的教育教学水平，强化教学实践能力，促进教师队伍的专业成长，4月10日上午，黔江区继教中心培训项目组举办“2023年黔江区新入职教师合格课展示暨阿蓬江小学语文研讨活动”。来自阿蓬江小学的王海林、隆念，水市小学的喻书琴等3位2023年新入职教师进行了合格课展示。

合格课展示

3位新教师准备充分，展示各自的教学风采和教学特色。王海林老师执教的《大象的耳朵》通过生动有趣的故事引入新课，引导学生深入理解课文内容，同时注重培养学生的阅读能力和表达能力；隆念老师执教的《荷叶圆圆》以激趣的谈话导入课堂，立足学生的学情，引导学生稳固基础知识，培养学生的阅读能力；喻书琴老师执教的《小猴子下山》以真实情境导入课堂，激发学生的学习兴趣，借助各类插图为学习支架，小组合作为支撑，游戏巩固为手段，深入浅出地达成教学目标。3位老师的课堂各具特色，活动现场气氛热烈，师生互动频繁，充分展现“基于语文核心素养”的教学目标达成。

重庆市特级教师、学科带头人潘艳老师结合三位新教师的合格课开展小学语文教学研讨活动。点评与研讨穿插进行，以“语文学科核心素养”“语文学科核心素养的落地”为题，潘艳老师讲道：学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。因此，她提出三点建议：一是教师要注重教学目标的设计与达成；二是课前谈话要有激情性与实效性；三是如何让低段识字教学具有实效性。她希望语文教师立足语文核心素养，进行单元整体教学设计，将单元整体教学的思维渗透在自己的课堂之中。

本次活动的举行为新教师提供一个展示自我、交流学习的平台，同时也为我校语文教师带来了一场及时雨，为所有的语文教师们指点迷津，促进全校语文教师教育教学水平的提升，为我校语文教学注入新的活力。