本报讯（记者 罗跃）主题教育开展以来，黔江区坚持以制度建设为统领，通过健全的机制确保主题教育善始善终，严防前紧后松、虎头蛇尾现象。

建立长效学习机制，坚持学、讲、做并举，迭代更新完善学习模块、每月印发学习清单提示，打造主题教育线上学习平台，实施“制定一份学习计划、开展一批理论宣讲、讲授一堂专题党课、分享一次学习体会、组织一次主题党日、交流一次互学互促”等“六个一”行动计划，结合坚强堡垒“模范支部”创建，推动各级党组织依托“三会一课”，组织全体党员利用集中学、研讨学、自己学等方式持续开展学习1.2万余次。

建立定期调度机制，区委常委会每月听取汇报1次、领导小组每半月研究部署1次、办公室每周统筹调度1次、各工作组每日更新日志1次的“四个一”工作机制，研究解决具体问题，谋划推动重点工作，做到复盘总结定时、经验提炼定人、工作规划定责，主动靠前服务、信息互通共享、整体统筹推进，构建起“任务分解—推进落实—调度督促—完成反馈—总结复盘”闭环体系。

建立联络服务机制，强化“区领导包点联系+主题教育办统筹联络+行业主管部门具体指导”机制实践，扎实开展结对联系工作，及时了解掌握分管领域、联络单位主题教育进展情况，严格把关、逐一审核各单位上报资料，坚决杜绝“过关”心理、“交卷”心态，目前区领导深入联系点调研督导239次，与各级党组织书记谈心谈话97人次，传导责任压力、督促工作落实。

建立任务清单机制，坚持月计划、周安排、日提醒，对标主题教育最新要求和工作安排，建立“一把手”、区级及区管领导班子和领导干部、基层党组织4个层面每月、每周任务清单，制发工作提示100余期，实现主题教育任务总集成、推进全贯通。

建立校正纠偏机制，严格落实“自查+督查+复查”“三查”工作机制，迭代更新规定动作清单、负面清单，第一时间叫停“低级红”“高级黑”现象和其他苗头性、倾向性问题，制发《移动互联网信息交互工作群组管理“十条措施”》，持续纠治线上学习、打卡填报、网络投票等“指尖上的形式主义”。