老师在实验教学说课。

教而不研则浅,研而不教则空。为进一步提高实验教学质量,促进教师积极开展实验教学探索和研究,推进优质实验教学资源建设和共享,近日,黔江区育才小学举办第五届教师实验教学说课暨创新实验操作竞赛。

本次实验教学说课由各年级组推荐1名实验教学说课教师、1名创新实验操作教师参赛,题目自选,时间不超过10分钟。参赛教师分别从教材分析、学情分析、实验教学目标、实验内容设计、实验方法设计、教学过程设计和教学反思与自我评价等多个方面,阐述了自己独特的设计,着重体现实验创新及其在教学中的融合应用。每位参赛教师深入浅出的讲解,自信从容的实验操作赢得了现场的阵阵掌声。

科学的启蒙,创新的殿堂,凝聚的是智慧,引发的是探索。每一次交流都是思想的碰撞、内涵的提升;集体携手同行、努力构建高效课堂,关注学生核心素养的培养,在“双减”的道路上,老师们不断锤炼自己的教学本领,灵活运用各种现代教学手段,为自己的课堂添彩,达到了“减负而不减质”的目的。

(记者 徐朝政 通讯员 瞿红燕 文/图)