本报讯（通讯员 冉曙光）5月23日，黔江区新华小学开展课程标准（2022年版）解读培训，教科室主任王海燕作题为《新课标的学习与思考》专题讲座，共165人参加。活动旨在提高教师专业化发展水平，深入领会2022年版课程标准思想内涵，进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育理念。

王海燕阐述了课程标准修订的重要性，主要是落实立德树人描绘育人蓝图，落实国家意志谋划课程总纲，并体现了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育理念。然后用课标对比（2011年版与2022年版）进行了解读，新版课标提炼了核心素养的内涵，增加了课程内容和学业质量，对教学研究与教师培训也作了专门的论述，并通过她自己的课标学习笔记作了实践性的描述。同时，运用语文课标分析了学习任务群、真实语境的创设、整本书阅读的编写意图和聚焦的核心素养。最后她通过实例，谈了学习课标的感受：倡导自主、合作的学习方式，把课堂还给学生。

通过这次课标解读，老师们对课程标准（2022年版）修订的重要性、修订原则、主要变化等有了一定了解。但还需要老师们细心解读，深入领会课标的内涵，聚焦核心素养，落实立德树人，并运用于课堂教学中。