立足群文阅读课堂 实现阅读素养增值

本报讯(记者 黄敏 文/图)日前，黔江区2022年小学群文阅读现场优质课竞赛暨市优质课选拔赛决赛在育才小学校顺利举行。

获奖合影

本次活动有7位片区赛选手参加。各参赛选手认真准备，议题多元丰富，教师教学风格各具特色，课堂上发挥了学生的自主性、探究性、合作性，打破了传统课堂模式，构建以学为主的课堂，赛出了风格，赛出了水平，为全区有效推动群文阅读教学提供很好的借鉴和示范。

经过激烈角逐，评选出了一等奖3名，二等奖4名。

据了解，本次活动由黔江区教育科学研究所主办，黔江区育才小学校承办，活动主题为“以素养为本的小学语文群文阅读课堂教学实践探索”，旨在全面提高全区小学语文阅读教育教学质量，促进教师专业发展，提升学生语文核心素养，充分展示群文阅读研究与实践的最新成果，同时推荐优秀选手参加市优质课大赛。

赛课活动经过校级初赛、片区复赛到区级决赛，参与面广，教师积极性高，有力带动了学校主题式教研的深度推进。活动以片区赛方式的形式推动，大大激发了农村教师参与热情，强化了群文阅读教学的校本化研究与探索，达到了以赛促教，以赛促学，以赛促研的目的，促进了城乡教研均衡化实施。

另外，活动为进一步丰富和完善“三位一体”的阅读课程体系，培养学生高阶思维的实践，提升语文核心素养打下坚实基础。