本报讯（通讯员 何忠 游定扬）4月6日，黔江区教师发展中心对中塘小学教育科研工作进行入校指导。

会上，指导组与学校课题组成员进行了广泛、深入的互动交流，分别从课题选题、研究目标、研究内容、研究思路、实施步骤等几方面提出了具有指导性的意见。

区教师发展中心主任何明指出，学校要以教育科研作引领，促进内涵发展；要以课题研究为依托，创新教育教学模式，整合有效资源，将课题研究和日常的教育教学工作相结合，达到以研促教、以教助研的目的；要把握住课题研究的时代性、独特性和推广性；课题研究工作要理论与实践相结合，考评与激励相促进，依托团队科学调配，在课题研究中让学生有收获。

校长杨琴表示，学校将持续以校本研修为载体，以教育科研为抓手，努力打造教师专业发展平台，有效提升学校的教育科研水平。

通过此次指导，让课题组的老师们理清了研究思路，找准了研究定位，突出了研究亮点，为学校下一步科研工作的改进指明了方向。