本报讯 (通讯员 白运宽)为全面贯彻落实“双减”，切实减轻义务教育阶段学生作业负担，做好课后服务工作，促进学生身心健康发展，册山小学从班级实际出发，主动创新，推进“双减”政策全面落地，效果良好。

“双减”之下作业怎么减?该校提出“精练精批，让孩子远离题海”，通过“减量提质”促进每一个孩子成为最好的自己。

“全面压减作业总量和时长，把学生做作业的时间控制在90分钟以内。分层次布置作业，每个学科的老师提前一周科学合理地安排好下一周的作业，由班主任平衡各科，把控作业总量，并粘贴在班级公示栏。课堂作业原则上除语数英外，其它学科课堂作业要求在课堂内完成。努力做到‘三不练’：即知识点覆盖面不大的题不练;不能培养学生能力，开发智力的题目不练;不紧扣教学目标和教学内容的题不练，严格控制少，慢，差，废的练习，极大地提高了学生的作业质量和学习效率。”该校相关负责人说。