本报讯(通讯员 张艳 文/图)新华小学教导处结合学校的现状和学生特点，在12月开展了群文阅读系列活动。活动旨在进一步深化学校群文阅读教学工作，促进教师专业成长，鼓励全校学生以书为友，养成良好的阅读习惯，全面提高学生的综合素养，提高教育教学质量。

开展群文阅读活动

活动内容丰富多彩，分年级分主题进行，包括：讲故事比赛(一、二年级);诗歌朗诵比赛(三年级);经典诵读活动(四年级);演讲活动(五年级);好书推荐活动(六年级)。

一二年级的小朋友们个个讲的是声情并茂、有声有色，同时还加上自己的表演，惟妙惟肖，使故事显得具体、形象、生动、活泼，可爱的模样令人久久难忘。

三年级的孩子们都使出浑身解数，以其满腔热忱贏得了同学们一次次心中共鸣的掌声!他们在优美隽永的字里行间，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操。给予了我们心灵的震撼和美的享受，也使大家增进了对诗歌的认识和理解，得到了锻炼和提高。

四年级的诵读活动开展得有声有色，全体师生积极参与，个个表现不俗，一首首千古流传的诗文，一句句含义深刻的名句，使整个诵读场面成为学校一道亮丽的风景线。

演讲活动中，同学们个个自信、大方、富有激情，感情充沛、语言流畅，或慷慨陈词、或激情澎湃、或声音洪亮、或娓娓道来……用自己优美的音色，抑扬顿挫的演讲，抒发自己的情感。

好书推荐活动一开始，同学们就迫不及待地手捧着自己喜欢的书走上讲台，争先恐后地向同学们介绍。有的同学绘声绘色地讲起书中有趣的小故事，有的同学声情并茂地为大家念上一段书里的精彩片段，还有的同学津津有味地讲述着自己读书的感受，他们的推荐引人入胜，激起了每一个人阅读的兴趣。还有同学以手抄报的形式大家一同分享，同学们畅所欲言，积极推荐，一时间教室里处处充满了书香。

通过开展这次群文阅读实践活动，极大地丰富了学生的阅读，打破传统阅读时间与空间局限性，帮助学生养成良好的阅读习惯，每个班级的文化氛围变得浓厚起来。今后，我校还将继续开展其他活动，让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。