今年53岁的付成林是黔江区金溪镇桃坪村小学老师。付成林的老家在黔江城西街道。1981年，付成林成为城西杨柳村的代课老师。2007年12月，转为公办后被安排到金溪镇桃坪村任教，从城区来到了大山里。2012年，付成林患脑梗塞并留下后遗症，致手脚不灵活，说话也吐词不清。学校领导安排他病休。然而，付成林在2013年出院后，选择回到桃坪村小上课。从此，他一边吃药，一边教书，村民们称他是“药罐老师”。“教书是我生命的一部分，我离不开学校和学生。”付成林说。

　　为了不让自己成为学校的负担，付成林让妻子到学校和他一起生活，给他做饭、熬中药。从此，夫妻俩以校为家，即使节假日也不回城区的家，坚守在学校。

　　学校的教室有门槛，付成林跨不进去，他就在门槛前砌上一步阶梯，并在门枋上钉上拉手，然后拉着拉手，踩上阶梯进入教室上课。他买来麦克风、音响，用唱歌练习说话。目前，他的说话功能已得到基本恢复。

　　这学期，桃坪村小只有1个二年级13个学生和两名老师，付成林承担了语文、音乐、品社的教学，还担任班主任。“我是共产党员，应该多干点事。”付成林说。

　　2016年，付成林在获得黔江区最美乡村教师称号时说：“只要能借助梯步和门把手进出教室，我就要一直教下去。” 首席记者 杨敏 摄